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Cover von Zur Bedeutung der Empirie für die Pädagogik als Wissenschaft
eine kritische Auseinandersetzung über wissenschaftstheoretische Grundfragen der Pädagogik
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Jahr: 1966
Verlag: Bochum, Kamp
Reihe: Viertelsjahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik - Untersuchungen zu pädagogischen Zeitfragen; N.F., 5
Mediengruppe: Buch
OPEN V 11.1.0.0