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Cover von Innenansichten des Referendariats
Wie erleben angehende Religionslehrer/innen an Grundschulen ihren Vorbereitungsdienst? ; Eine empirische Untersuchung zur Entwicklung (religions)pädagogischer Handlungskompetenz
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Jahr: 2006
Verlag: Münster, Lit
Reihe: Forum Theologie und Pädagogik; 14
Mediengruppe: Buch
OPEN V 11.1.0.0